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劳动赋能成长,实干书写青春 ——商学院2025级经济学二班、金融科技班开展“成长赋能·劳动创造”主题教育活动

2026年05月25日 王先美、吴雪凤 点击:[]

本网讯 为深入贯彻落实劳动教育精神,引导青年学生树立正确的劳动观与成长观,2026年5月下旬,商学院2025级经济学二班、金融科技班分别组织开展了“成长赋能·劳动创造”主题教育活动。两场班会紧扣时代脉搏,结合专业特色,以丰富形式引导同学们在思考中明晰劳动价值,在交流中凝聚奋进力量,营造了崇尚劳动、尊重实践的浓厚氛围。

聚焦时代追问,深挖劳动内涵。在经济学二班的活动中,班会从“时代追问成长本质”切入,指出在知识迭代与智能时代背景下,成长的本质是认知升级、心智成熟与能力跃迁,而劳动是实现个人成长最根本、最可靠的途径。金融科技班结合专业特点,强调金融行业对严谨性、责任感的极高要求,主持人以“劳动与成长”为核心,引导同学们认识到扎实的理论功底与踏实的劳动实践缺一不可,唯有在点滴付出中才能体会“一分耕耘,一分收获”的真谛。

榜样故事激励,交流碰撞火花。两场班会均以奋斗者故事作为精神引航。经济学二班分享了大国工匠、科研巨匠、创新领袖的感人事迹,同学们表示要从日常小事做起,在学习实践中打磨技能、磨砺品格。金融科技班的同学们则结合班级卫生维护、专业实训、日常服务等身边劳动经历,分享实践感悟,共同探讨劳动在克服惰性、提升自律、增强团队协作中的关键作用,进一步明晰劳动精神与职业素养的内在联系。

此次系列主题教育活动,不仅厚植了班级尊重劳动、热爱劳动的良好风气,更帮助同学们明确了成长方向、增强了奋斗动力。

文/王先美、吴雪凤 图/王先美、张正美 一审/张薇薇 二审/张静 三审/黄丹

2025级经济学二班主题班会现场

2025级金融科技班主题班会现场

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劳动赋能成长,实干书写青春 ——商学院2025级经济学二班、金融科技班开展“成长赋能·劳动创造”主题教育活动

王先美、吴雪凤 阅读:
发表于
2026-05-25

本网讯 为深入贯彻落实劳动教育精神,引导青年学生树立正确的劳动观与成长观,2026年5月下旬,商学院2025级经济学二班、金融科技班分别组织开展了“成长赋能·劳动创造”主题教育活动。两场班会紧扣时代脉搏,结合专业特色,以丰富形式引导同学们在思考中明晰劳动价值,在交流中凝聚奋进力量,营造了崇尚劳动、尊重实践的浓厚氛围。

聚焦时代追问,深挖劳动内涵。在经济学二班的活动中,班会从“时代追问成长本质”切入,指出在知识迭代与智能时代背景下,成长的本质是认知升级、心智成熟与能力跃迁,而劳动是实现个人成长最根本、最可靠的途径。金融科技班结合专业特点,强调金融行业对严谨性、责任感的极高要求,主持人以“劳动与成长”为核心,引导同学们认识到扎实的理论功底与踏实的劳动实践缺一不可,唯有在点滴付出中才能体会“一分耕耘,一分收获”的真谛。

榜样故事激励,交流碰撞火花。两场班会均以奋斗者故事作为精神引航。经济学二班分享了大国工匠、科研巨匠、创新领袖的感人事迹,同学们表示要从日常小事做起,在学习实践中打磨技能、磨砺品格。金融科技班的同学们则结合班级卫生维护、专业实训、日常服务等身边劳动经历,分享实践感悟,共同探讨劳动在克服惰性、提升自律、增强团队协作中的关键作用,进一步明晰劳动精神与职业素养的内在联系。

此次系列主题教育活动,不仅厚植了班级尊重劳动、热爱劳动的良好风气,更帮助同学们明确了成长方向、增强了奋斗动力。

文/王先美、吴雪凤 图/王先美、张正美 一审/张薇薇 二审/张静 三审/黄丹

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